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坐“冷板凳” 做“真學(xué)問(wèn)”

2026-05-15 16:59

來(lái)源:人民論壇網(wǎng)

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“整理簡(jiǎn)牘的日子,總是安靜得能聽(tīng)見(jiàn)呼吸聲。在實(shí)驗(yàn)室的恒溫恒濕環(huán)境里,指尖觸碰到那些兩千年前的竹片時(shí),一種奇特的連接感便會(huì)油然而生”,一位哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的青年研究員,在談到日常工作時(shí),依然心馳神往。

習(xí)近平總書記指出,要有“板凳要坐十年冷,文章不寫一句空”的執(zhí)著堅(jiān)守,耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑,守得住底線,立志做大學(xué)問(wèn)、做真學(xué)問(wèn)。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作通常沒(méi)有鎂光燈,沒(méi)有即時(shí)反響,有時(shí)一枚殘簡(jiǎn)的拼合、一個(gè)模糊字形的確認(rèn)、一個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題的求解,便需要反復(fù)推敲數(shù)月,這大概就是“板凳要坐十年冷”的樸素模樣,在浩瀚材料中俯身,在無(wú)人關(guān)注的角落深耕。

當(dāng)下哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域,我們經(jīng)常會(huì)目睹一些看似矛盾的現(xiàn)象。一方面,“爆款”概念迭出,流量成為顯性指標(biāo);另一方面,如甲骨學(xué)、簡(jiǎn)牘學(xué)、考古學(xué)這樣需要沉潛的領(lǐng)域,依然有青年學(xué)者安心在紅外掃描儀上辨認(rèn)墨跡,在田野探訪中記錄人類遺跡。這種現(xiàn)象的并存,恰恰說(shuō)明,當(dāng)下社會(huì)對(duì)學(xué)問(wèn)的需求是多樣化的,而學(xué)術(shù)生命力,終究源自那份能夠穿透喧囂、抵達(dá)問(wèn)題內(nèi)核的定力與執(zhí)著。

“板凳要坐十年冷”,其價(jià)值當(dāng)然不是鼓勵(lì)自我封閉的苦行,而是指向內(nèi)在。研究須源于真問(wèn)題,思考須落到實(shí)處,結(jié)論須經(jīng)得起檢驗(yàn)。它的對(duì)立面,不是熱鬧本身,而是浮于表象、空轉(zhuǎn)概念的泡沫。

那么,在新時(shí)代,如何讓“坐得住冷板凳”成為一種可持續(xù)的、富有生機(jī)的選擇?關(guān)鍵在于將“冷”與“熱”辯證統(tǒng)一,讓堅(jiān)守本身孕育出連接時(shí)代的活力。青年學(xué)者應(yīng)將自身置于“三個(gè)坐標(biāo)軸”之中,分別是實(shí)證精神、理論闡釋與當(dāng)代價(jià)值。青年學(xué)者的使命,是要用歷史與考古溝通古今,讓沉睡的歷史遺存“活”起來(lái);用比較文明研究連接中外,促進(jìn)文化交流互鑒;用大眾傳播融合雅俗,打破學(xué)術(shù)與大眾之間的隔閡。以“三個(gè)坐標(biāo)軸”為參考系,架起“三座橋梁”,讓歷史智慧在當(dāng)代社會(huì)中流淌不息,為文化傳承創(chuàng)新和民族發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

深耕專業(yè),以實(shí)證精神筑牢根基。冷板凳之所以“冷”,往往因?yàn)檠芯康膯?wèn)題基礎(chǔ)、路徑艱辛、見(jiàn)效漫長(zhǎng)。但恰恰是這種基礎(chǔ)性、累積性工作,構(gòu)成知識(shí)大廈不可缺失的基石。例如,整理簡(jiǎn)牘,從文字考釋到文本復(fù)原,每一個(gè)環(huán)節(jié)都須“上窮碧落下黃泉”地搜集物證,嚴(yán)謹(jǐn)論證。有了對(duì)“實(shí)證精神”的堅(jiān)持,后續(xù)的闡釋與創(chuàng)新,才不致成為空中樓閣。

跨界融合,讓冷門學(xué)問(wèn)煥發(fā)生機(jī)。今天的冷門研究,已不是閉門造車。例如,出土簡(jiǎn)牘的保護(hù),已從搶救性轉(zhuǎn)向預(yù)防性與動(dòng)態(tài)化,數(shù)字化技術(shù)、多光譜成像、DNA分析等手段,正以前所未有的方式打開(kāi)竹簡(jiǎn)本身的秘密。簡(jiǎn)牘物質(zhì)性研究,從契口、編聯(lián)痕跡分析文本編連,是考古學(xué)、古文字學(xué)與數(shù)字人文的交融。這決不是消解學(xué)術(shù)深度,而是架設(shè)一座“科技考古溝通古今”“學(xué)術(shù)連通大眾”的橋梁,讓專業(yè)研究以更富感染力的方式抵達(dá)公眾,反哺學(xué)術(shù)關(guān)注。這是從實(shí)證走向闡釋的提升。

造福人民,讓學(xué)術(shù)成果走出書齋。冷板凳上產(chǎn)出的真學(xué)問(wèn),不應(yīng)止于學(xué)術(shù)期刊的紙面。當(dāng)三星堆的考古細(xì)節(jié),在紀(jì)錄片中與《山海經(jīng)》的文本互證,文明的故事便擁有穿越時(shí)空的情感力量。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究要有“人間煙火氣”,理論的價(jià)值在于回應(yīng)現(xiàn)實(shí)、解決問(wèn)題、造福人民。衡量哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域?qū)W者的工作,不能唯論文、唯項(xiàng)目,更要看其為人民解決多少難題、為社會(huì)貢獻(xiàn)多少智慧,這才是當(dāng)代價(jià)值的體現(xiàn)。

“板凳要坐十年冷”,是一種態(tài)度,也是一種能力。它要求我們有抵御浮躁的定力,更有將冷寂轉(zhuǎn)化為熱能的方法,讓社會(huì)科學(xué)的大智慧流動(dòng)起來(lái),服務(wù)于今日的文明對(duì)話與認(rèn)同構(gòu)建。而青年的“新氣象”,或許正體現(xiàn)在這種自醒和自覺(jué)上。我們?cè)敢庾聛?lái),啃最硬的骨頭,也樂(lè)于站起來(lái),用新的方式講述深邃的道理。因?yàn)檎鎸W(xué)問(wèn)從來(lái)不怕冷,它會(huì)在耐心守護(hù)與創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化中,找到屬于自己的熾熱回響。


【責(zé)任編輯:申罡】
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